Description
Liber Amicorum autour des travaux de Teresa Assude.
Sous la direction de Claire Guille-Biel Winder, Sylviane Feuilladieu, Karine Millon-Fauré et Jeannette Tambone.
Les nombreuses contributions de Teresa Assude à la recherche en didactique des mathématiques témoignent de la richesse et de la diversité des domaines de recherche qu’elle a abordés. Mais elle a également été très impliquée dans la vie de la communauté des didacticiennes et didacticiens des mathématiques. Visant à la fois à présenter ses travaux réalisés et d’en interroger les prolongements, mais aussi d’en révéler la genèse ou le développement au sein de différents collectifs, ce Liber Amicormum regroupe des articles comme des témoignages d’enseignants, de formateurs et de chercheurs (en didactique des mathématiques, en sciences de l’éducation, en sociologie …) qui ont travaillé avec elle. Cinq parties composent cet ouvrage. Dans la première, introductive, un ensemble de témoignages composent une mosaïque laissant entrevoir le parcours de Teresa Assude dans la recherche en didactique des mathématiques. Les trois parties suivantes mettent l’accent sur les thématiques de recherche qui balisent son parcours de chercheure : des recherches sur la géométrie et le numérique, des études de dispositifs et enfin les élèves à besoins éducatifs particuliers. La cinquième partie est dédiée au réseau Ophris et aux travaux qui s’y rattachent.
